يُعنَى قسم المواد الأدبية في إدارة تقييم الطلبة بمتابعة وتطوير أدوات التقويم والقياس التي يخضع لها الطلبة على مدار العام الدراسي سعيًا إلى تحقيق رؤية قطر 2030، وذلك بمراجعة جداول المواصفات الخاصة بالمواد الأدبية، وكذلك إعداد وتنفيذ الاختبارات التحصيلية للصفوف المفصلية (الثالث / السادس / التاسع) في المواد الأدبية (اللغة العربية / اللغة الإنجليزية / التربية الإسلامية / الدراسات الاجتماعية)، كما يعنى بتقييم مستوى تحصيل طلبة الدعم الإضافي للشهادة الثانوية (اختبار البديل)، وإعداد اختبارات شهادة الثانوية العامة لطلبة النهاري والموازي وتعليم الكبار للمواد العلمية (اللغة العربية / اللغة الإنجليزية / التربية الإسلامية / التاريخ / الجغرافيا)، والإشراف على لجانها ومتابعة إجراءاتها، وتقدير درجات الاختبار فيها، وكذلك إعداد اختبارات تحديد المستوى لجميع المراحل التعليمية، واختبارات القدرات، وتقدير درجاتها.
ويختص قسم تقييم المواد الأدبية بما يلي:
· تحديد وتنفيذ نظام لتقييم الطلبة في جميع المدارس لقياس مدى تحقيق الكفايات.
· استخدام نتائج الاختبارات الموحدة، وإعداد تحليل بشأن تحصيل الطلبة وأدائهم فيما يتعلق بكل مادة دراسية، ورفع التوصيات.
· إعداد تقارير أولية بشأن الطلبة الذين يُقيَّمون.
· تقييم مدى تحسُّن فئات الطلبة الذين يواجهون صعوبات في التعلم وصعوبات عاطفية وسلوكية، وذوي الإعاقة، والمتفوقين والموهوبين وتطورهم، بالتنسيق مع الوحدات الإدارية المعنية.
المواد التي يقيِّمها قسم تقييم المواد الأدبية:
