يُعنَى قسم تقييم التعليم المبكر بإدارة تقييم الطلبة بمتابعة وتطوير أدوات التقويم والقياس التي يخضع لها طلبة الصفين الأول والثاني، والحلقتين الأولى والثانية على مدار العام الدراسي سعيًا إلى تحقيق رؤية قطر 2030، وذلك بمراجعة جداول مواصفات الاختبارات، وإعداد كل ما يتعلق بها من قوالب ووثائق داعمة لاختبارات منتصف ونهاية الفصل الدراسي الأول، واختبارات منتصف ونهاية الفصل الثاني للصفين الأول والثاني، كما يقوم مختصو القسم بمتابعة آليات وإجراءات تنفيذ التقييم البنائي المستمر وأدواته، وكذلك إعداد اختبارات الحلقات لنهاية الفصل الدراسي الأول، ونهاية الفصل الدراسي الثاني، وإعداد اختبارات تحديد المستوى للصفين: الأول والثاني، والحلقتين: الأولى والثانية، وتقدير درجاتهما، وذلك من خلال تطبيق سياسة التقييم والقرار الوزاري رقم (14) لعام 2018 وفق أدوات التقييم الآتية:

·        أدوات تقييم بنائية (تقييمات صفية قصيرة، والمشاركة الصفية والأنشطة، والواجبات والتعيينات، والمشروع).

·        اختبارات منتصف ونهاية كل فصل دراسي.

·        لاختبارات التحصيلية للصف الثالث في نهاية الفصل الدراسي الثاني، في المادة التي درسها الطالب خلال الفصل الدراسي الثاني؛ في مواد اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم العامة، والتربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية.